STYMULACJA ROZWOJU MOWY DZIECKA – WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW

Drodzy Rodzice!

Bardzo często nasze dzieci, zwłaszcza w wieku przedszkolnym, rozwijają się w różny sposób i osiągają daną sprawność w różnych momentach swojego życia. Nie zawsze oznacza to, że nasze dziecko rozwija się w sposób nieprawidłowy.

Rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym jest niezwykle dynamiczny i różnorodny. Są dzieci, które już w wieku trzech lat mówią w sposób doskonały, są też takie, które wymagają stymulacji i potrzebują trochę czasu, aby rozwinąć swoją mowę.

Jeśli zastanawiacie się, czy rozwój mowy waszego dziecka przebiega we właściwy sposób – przeczytajcie poniższe wskazówki.

 

Co w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym może niepokoić:

  • dziecko nie reaguje na swoje imię;
  • nie rozumie tego, co do niego mówimy;
  • nie mówi;
  • mówi, ale bardzo mało, zaledwie kilka słów;
  • nie komunikuje się, nie używa gestów;
  • nie nawiązuje kontaktu wzrokowego;
  • nie utrzymuje kontaktu wzrokowego;
  • nie podchodzi do rodzica by coś pokazać, np. zabawkę, która je interesuje;
  • zatyka uszy przy głośniejszych dźwiękach, denerwuje się przy dźwięku, np. suszarki;
  • wciąż je z butelki;
  • wciąż używa smoczka uspokajacza;
  • ma otwartą buzię, oddycha głównie przez usta;
  • chrapie w nocy;
  • je tylko wybrane pokarmy, zwłaszcza o gładkiej konsystencji; nie preferuje pokarmów o zróżnicowanej konsystencji;

WSPIERANIE ROZWOJU MOWY DZIECKA

  1. Dużo rozmawiajcie. Opowiadaj dziecku o otaczającym świecie, odpowiadaj na jego pytania. Używaj prostych zdań, wykorzystuj każdą sytuację do mówienia (przy ubieraniu nazywaj części ciała i rodzaje ubrania, przy jedzeniu wprowadzaj nazwy pokarmów, a także ich cechy – słodki, słony, kwaśny…, podczas rac domowych mów, co właśnie robisz).
  2. Nie „Zalewaj” dziecka mową – prowadź z nim dialog. Daj mu czas na to, by odpowiedziało na Twoje pytania, by włączyło się w rozmowę.
  3. Wyłącz telewizor. Nadmiar godzin spędzonych przed ekranem i wybór nieodpowiednich programów zakłóca rozwój dziecka we wszystkich sferach – fizycznej, psychicznej, intelektualnej i społecznej. Powoduje nadpobudliwość i trudności z koncentracją, brak umiejętności językowych, myślenia i rozwiązywania problemów, zanik wyobraźni, niecierpliwość, potrzebę ciągłej zewnętrznej stymulacji i rozrywki, szybkie popadanie w nudę, wady wzroku, wady postawy, otyłość.
  4. Baw się z dzieckiem, ale także twórz przestrzeń do tego, aby dziecko samo się bawiło i rozwijało wyobraźnię, Niekiedy nuda jest na to najlepszym sposobem. Pamiętajmy jednak, dziecko w pierwszych latach rozwoju nikogo i niczego tak bardzo nie potrzebuje, jak rodziców.
  5. Gotuj wspólnie z dzieckiem. Jedz wspólnie posiłki. Włączaj malucha w pomoce domowe – przy segregowaniu prania dziecko nauczy się kategoryzacji.
  6. Spędzaj z dzieckiem czas na świeżym powietrzu – dziecko wybiegane, to dziecko szczęśliwe.
  7. Śpiewaj dziecku i razem z dzieckiem. Słuchajcie płyt z muzyką dziecięcą.
  8. Czytaj dziecku książki. Wspiera to rozwój wyobraźni. Rozmawiajcie o sytuacjach i postaciach z bajek. Książeczki rozwijają myślenie, słownictwo, zachęcają do czytania. Są wspaniałą formą spędzania czasu z dzieckiem i nawiązywania więzi.
  9. Dziecko, by prawidłowo się rozwijać, potrzebuje przede wszystkim bliskich – naszego czasu, naszej uwagi i naszej miłości.

Opracowała:
Małgorzata Filipowicz
nauczyciel logopeda