Jeśli dziecko wykonuje wiele czynności lewa ręką np. je, sięga po zabawkę, koloruje…to znaczy, iż prawdopodobnie jest leworęczne.
Czy nasze dziecko jest leworęczne możemy ustalić metodą domowej obserwacji:
- Którą rączką dziecko je?
- Którą rączką się czesze?
- Którą rączką myje zęby?
- Którą rączką sięga po przedmioty?
- Którą rączką układa klocki?
- Którą rączką rzuca i łapie przedmioty?
Jeśli okaże się, że dominującą ręką jest lewa – co wtedy? czy to źle? – nie, nie jest to powód do obaw, natomiast przekładanie kredki czy łyżki w prawą rękę może przynieść skutek odwrotny do zamierzonego. Dzieci mogą mieć problem z koncentracją, czytaniem, pisaniem, bowiem takie „przestawianie” dziecka na siłę powodować może nadmierne i niepotrzebne przeciążenie lewej półkuli mózgu, która u leworęcznych nie jest przecież dominującą, poza tym jest to ogromny stres dla dzieci. Dlatego ważne jest, aby dzieci leworęczne wykonywały wszelkie czynności ręką dominującą, przez co usprawnią swoją motorykę, a poprzez to w przyszłości będą przygotowani do efektywniejszej nauki pisania w szkole.
Musimy także pamiętać o kilku rzeczach:
dziecko leworęczne musi mieć lampkę z prawej strony biurka czy stolika,
należy zakupić też specjalne nożyce, których ostrza są złożone inaczej, ( w sklepach dostępne są także ołówki, mazaki, specjalne nakładki i wiele innych przyborów dla posługujących się lewą ręką :))
pilnujmy prawidłowej postawy – proste plecy, nogi oparte o podłoże,
i najważniejsze! – leworęczność – to nie problem!
K. Dominiczak