Integracja sensoryczna bez tajemnic – na co zwrócić uwagę?

        Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci to trudności w przetwarzaniu bodźców zmysłowych przez mózg. Integracja sensoryczna to proces, podczas którego mózg odbiera, organizuje i interpretuje informacje docierające z różnych zmysłów (wzrok, słuch, dotyk, równowaga, propriocepcja, węch i smak). U dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej (SI – sensory integration) mózg nie przetwarza tych informacji w sposób prawidłowy, co prowadzi do problemów w codziennym funkcjonowaniu. 

Typowe objawy zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci: 

1. Nadwrażliwość sensoryczna (hiperreaktywność): dziecko jest nadmiernie wrażliwe na bodźce, np. może unikać dotyku, hałasu, światła czy określonych faktur.

2. Podwrażliwość sensoryczna (hiporeaktywność): dziecko potrzebuje silniejszych bodźców, np. nie zauważa bólu, intensywnych dźwięków, nie reaguje na zimno lub ciepło. 

3. Problemy z koordynacją ruchową: trudności z nauką nowych umiejętności ruchowych, słaba równowaga, niezdarność, trudności z precyzyjnymi ruchami (np. pisanie, cięcie nożyczkami).

4. Poszukiwanie wrażeń sensorycznych: dziecko może szukać intensywnych bodźców, np. kręcenia się, uderzania, skakania, gryzienia przedmiotów. 

5. Problemy z uwagą i koncentracją: trudności z utrzymaniem skupienia na zadaniach, łatwe rozpraszanie się przez bodźce zewnętrzne. 6. Trudności w codziennych czynnościach: problemy z ubieraniem się, jedzeniem, higieną (dziecko np. nie toleruje określonych tkanin lub faktur jedzenia). 

 Dokładne przyczyny zaburzeń integracji sensorycznej nie są w pełni znane, ale mogą mieć związek z różnymi czynnikami, takimi jak: 

• wcześniactwo, 

• urazy okołoporodowe, 

• zaburzenia neurologiczne, 

• czynniki genetyczne, 

• brak odpowiedniej stymulacji sensorycznej we wczesnym dzieciństwie. 

Terapia zaburzeń integracji sensorycznej jest najczęstszym podejściem w leczeniu tych zaburzeń. Terapeuci wykorzystują specjalnie opracowane ćwiczenia, które pomagają dziecku w nauce przetwarzania bodźców w bardziej zorganizowany sposób. Celem jest poprawa zdolności dziecka do reagowania na bodźce sensoryczne w sposób bardziej adekwatny i poprawa jego funkcjonowania w codziennych sytuacjach. Jeśli zauważasz u swojego dziecka objawy zaburzeń integracji sensorycznej, warto skonsultować się z terapeutą zajęciowym, który może przeprowadzić odpowiednie badania i zaproponować plan terapii.

Opracowała:

Anna Bajuk